2025年9月15日至16日，教务处在抚州校区公共教学楼报告厅成功举办2025年度教师教学竞赛校级决赛。执行校长周延、常务副校长周珊珊、副校长陈国俊、校长助理李燕，各二级学院院长、校外专家及骨干教师共同组成评审团。

本届竞赛经暑期集体备课、院级遴选等多轮环节，最终推选出27名教师晋级校级决赛。比赛中，参赛教师充分展示出扎实的专业功底与精湛的教学技艺：虚拟仿真技术助力抽象知识直观化，真实企业案例有机融入课堂教学，项目式教学有效激发学生探索潜能。答辩环节中，教师们沉着应对、对答如流，展现出优秀的理论素养与教学洞察力，获得评委高度认可。

校外专家在点评中充分肯定本届竞赛的组织成效与教学示范价值，指出赛事系统检验了暑期教学研修成果，为教师互学互鉴提供了优质平台。专家特别强调，学校持续聚焦教学能力提升，举措切实、导向清晰，为新学期教学质量全面提升奠定坚实基础。

针对未来教学改革，专家提出三项建议：一是把握教学创新与内容深度的平衡，避免形式化倾向；二是切实突出学生主体地位，通过探究性、启发式互动提升课堂活力；三是深入推进课程思政有机融入，强化职业教育素养，增强课程行业对接与职业引领功能。

经严格评审，共评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名及优秀奖11名。颁奖仪式上，校领导周延、周珊珊、陈国俊及李燕分别为获奖教师颁奖。

执行校长周延在总结讲话中指出，本次竞赛充分体现学校职业教育的鲜明特色：一是强调实践性，推动产业需求与教学实践深度融合；二是实现“以赛促研”，助力教师教学创新与能力转型；三是做到“以赛促改”，反映学校教师梯队建设取得阶段性成效。

周延同时指出，部分教师在学情分析、课程思政自然融入、理实一体教学实施等方面仍存在提升空间。她强调，在学校新校区启用和职业本科建设的关键时期，必须实现教学品质与办学层次同步提升。下一步，学校将重点推广优秀教学案例、完善教师发展支持机制、深化产教融合，并呼吁全体教师以竞赛为新的起点，持续深化教学改革、更新教育理念，切实将赛事成果转化为日常教学实践，共同推动学校高质量发展，为航空领域人才培养作出更大贡献。

本届教师教学竞赛有效激发全校教师的教学热情与创新活力，为教育教学改革注入新动能。教务处将持续搭建多元发展平台，全力支持教师专业成长，扎实推进学校教育事业迈向新台阶。