2025年12月16日星期二，江西航空职业技术学院抚州校区2号公教楼101教室暖意融融，德法教研室教师齐聚一堂，通过腾讯会议连线线上同仁，共同开展《思想道德与法治》“投身崇德向善的道德实践”专题集体备课，以协同研讨赋能思政课堂提质增效，助力学生涵养道德品格、培育职业素养。

课堂导入环节聚焦现实痛点，引发深度思辨。曾老师确定以贵州毕节“一夫多妻”婚宴挑战公序良俗、家纺直播间性暗示擦边营销等2024-2025年热点案例为切入点，搭配《碎银几两》等共鸣性视频，抛出“利益与道德如何平衡”的核心议题。结合我校学生未来职业场景，补充航空领域诚信服务、规范操作的典型案例，让学生直观感受道德缺失的危害，自然切入课程主题，打破思政课“说教感”。

课中教学构建多维体系，强化知行合一。教学内容围绕“社会-职业-家庭-个人”四大维度展开：社会层面突出网络道德，针对10.99亿网民规模的现实，解析网络暴力、虚假信息等乱象，结合航空专业网络学习、信息查询的日常场景，明确文明用网要求；职业层面紧扣2025届1222万毕业生就业现状，融入航空行业劳模事迹，阐释“劳动无高低贵贱”理念，详解爱岗敬业、诚实守信等职业道德规范，引导学生将职业理想与航空报国使命相结合；家庭层面围绕家庭、家教、家风，结合梁启超教子、京剧谭门家风等案例，解读恋爱婚姻道德与家庭美德；个人层面强调品德涵养，倡导学生向道德模范学习，结合航空专业志愿服务场景，鼓励参与公益活动，推动道德认知转化为行为自觉。同时设计“公共生活与私人生活的界限”“职业选择中的道德坚守”等互动讨论，通过腾讯会议连线功能实现线上线下学生同步参与。

课后延伸注重实践落地，深化价值引领。备课团队明确实践教学方向：精选“网络厕所”“职场道德困境”等贴近学生生活的案例，结合航空职业技能训练场景补充专业适配案例；善用腾讯会议共享功能，推送劳模事迹、网络暴力警示等视频资源，方便学生课后学习。通过“课堂讲授+实践体验+价值塑造”的闭环设计，让道德实践融入日常学习与职业成长。

此次集体备课立足航空职业教育特色，通过线下集中研讨与线上远程协作相结合的方式，将抽象道德规范转化为具体职业指引与生活实践。未来，教研室将持续优化教学方案，把航空行业的道德要求与职业精神融入教学全过程，让学生在潜移默化中涵养高尚品德，在知行合一中践行社会主义道德规范，成长为兼具家国情怀、职业素养与个人品德的航空领域合格建设者，为航空事业高质量发展注入青春力量。