为深入推进思政课改革创新，切实提升“思想道德与法治”课程教学质量，2025年10月21日，江西航空职业技术学院马克思主义学院思想道德与法治教研室在公教楼2-102教室举行本学期第一次集体备课活动。本次备课采用“线上+线下”相结合模式，教研室13名教师齐聚一堂，围绕教材核心内容展开深度研讨，为新学期课程教学筑牢坚实基础。

本次集体备课由马克思主义学院熊春泉教授主持。熊教授在开场中强调，集体备课是集思广益、凝聚智慧的重要平台，更是提升思政课针对性与实效性的关键抓手。他指出，“中国精神是兴国强国之魂”作为教材第三章第一节的核心内容，是引导青年学生树立家国情怀、厚植民族精神的重要载体，必须结合航空职业院校的办学特色与学生学情，将理论知识与实践案例精准融合。

研讨环节，教师们围绕教学内容、教学方法、学情适配三大核心问题展开热烈讨论。在教学内容解读上，大家一致认为，应从“民族精神与时代精神的辩证统一”“中国精神的丰富内涵”“新时代青年如何践行中国精神”三个维度搭建教学框架，既深入阐释“以爱国主义为核心的民族精神”的历史渊源，又重点解读“以改革创新为核心的时代精神”的现实意义，结合新中国航空工业从无到有、从弱到强的发展历程，挖掘罗阳、顾诵芬等航空英模的精神事迹，让抽象的“中国精神”转化为具象的航空故事。

针对学情特点，教师们结合前期教学调研数据展开分析。考虑到我校学生更注重实践体验与技能结合的特点，大家提出采用“案例教学+情景模拟+小组研讨”的多元教学模式：课前布置“我身边的航空精神”主题调研任务，引导学生采访校内实训导师或航空企业从业者；课中通过播放航空工业发展纪录片、模拟“航空报国”主题演讲等形式增强互动性；课后布置“践行中国精神”实践作业，鼓励学生将精神内涵融入专业学习与日常行为。

此次集体备课不仅明确了“中国精神是兴国强国之魂”的教学重点与实施路径，更凝聚了教研室教师的教学共识。大家纷纷表示，将以此次备课为契机，进一步打磨教学细节，把航空特色与思政教育深度融合，用生动的案例、鲜活的语言讲好中国精神故事，引导学生从民族精神与时代精神中汲取力量，树立“航空报国、强国有我”的理想信念。

思想是行动的先导，精神是前进的动力。此次集体备课是江西航空职业技术学院马克思主义学院落实思政课立德树人根本任务的具体实践，为提升课程教学质量、增强育人实效提供了有力支撑。未来，思想道德与法治教研室将持续深化集体备课机制，不断探索思政教育与职业教育融合的新路径，培养更多兼具专业素养与家国情怀的高素质航空人才，为航空事业发展与国家强国建设贡献教育力量。