为深入落实立德树人根本任务，推动心理健康教育与思政教育深度融合，提升大学生心理健康教育课程教学质量，3月17日下午马克思主义学院组织开展“大学生的自我意识与心理健康”专题集体备课活动。学院心理健康教育课程组全体教师参加研讨。

备课会上，老师们围绕大学生自我认知、自我接纳、情绪管理、人格发展等核心内容展开深入交流。大家聚焦教学重点难点，结合当代大学生心理发展特点与典型案例，就课程导入、案例选取、课堂互动、实践教学设计等环节进行充分研讨，明确教学目标、统一教学重难点、优化教学流程。

与会教师一致认为，自我意识是大学生心理健康的重要基础，课程教学应坚持育心与育德相统一，引导学生科学认识自我、客观评价自我、积极接纳自我、完善发展自我，帮助学生树立理性平和的健康心态，培育自尊自信、积极向上的精神风貌。

此次集体备课凝聚了教学共识、共享了优质资源、提升了教研水平，为打造有温度、有实效的心理健康课堂奠定坚实基础。下一步，马克思主义学院将持续推进集体备课常态化、制度化，不断深化思政课程与心理健康教育协同育人，以高质量教学助力学生全面发展、健康成长。