2026年6月9日，江西航空职业技术学院红色文化教研室在线上开展《红色文化十讲》第十讲集体备课活动。教研室4位青年教师围绕“不忘初心、牢记使命——为什么要永葆红色江山代代传”主题展开深度研讨，旨在优化教学设计、创新教学方法，推动红色文化入脑入心，引导青年学生坚定使命担当。

本次备课主讲人为李珠玉老师，她严格遵循“历史成就—时代使命—文化根基—青年行动”的逻辑主线，系统梳理教学内容。备课会上，李老师首先阐释了第十讲的核心目标：帮助学生理解中华民族“站起来、富起来、强起来”三次伟大飞跃的历史逻辑，掌握习近平总书记关于青年大学生“坚定跟党走”“扣好人生第一粒扣子”等寄语的精神实质，明确红色文化自信的核心地位及传承红色基因的实践路径。她结合方志敏《可爱的中国》情境创设、今昔对比图文展示等教学方法，详细讲解了如何通过“历史回顾—时代召唤—精神滋养—实践转化”的教学闭环，将宏大叙事转化为学生的情感认同与行动自觉。

研讨环节，青年教师们聚焦教学重难点展开热烈讨论。针对“如何避免红色文化教育形式化”这一问题，钟巧蓉老师提出：“可设计‘红色讲解员’角色扮演活动，让学生自主挖掘家乡红色资源，将‘参观’转化为‘讲述’，增强参与感。”张琳琪老师则建议：“结合‘强起来’的软实力和硬实力案例，如国产大飞机C919、乡村振兴中的青年实践，帮助学生具象化理解‘红色江山’的时代内涵。”此外，教师们还就“如何将习近平总书记寄语转化为学生可操作的行动指南”“怎样平衡情感渲染与理性认知”等问题交换了思路，最终达成共识：需以学生为中心，通过“观点分享+方案设计”的过程性评价，引导学生从“被动听”转向“主动思”“自觉行”。

此次集体备课是红色文化教研室落实“大思政课”建设的重要举措。教研室负责人罗蜀茸表示：“第十讲既是历史课，更是使命课。我们将持续优化教学内容，把‘永葆红色江山代代传’的命题转化为青年学生‘扣好扣子’‘奋斗青春’的具体实践，让红色基因真正成为学生成长的精神底色。”