为深入贯彻新时代党的强军思想，落实“大思政”育人格局，将国防教育与专业培养深度融合，12月19日，执行校长周延与夏秋龙老师携手，以“双师同堂”的创新教学形式，为25105101班导弹专业（陆军）的学子们带来了一堂主题为“怎样建设巩固国防和强大人民军队——全面推进国防和军队现代化”的专题思政课，引导青年学子将个人专业理想融入强国强军伟大征程。

课堂伊始，周延执行校长立足国际国内复杂安全形势，以“新时代国防和军队建设的时代坐标”为切入点，系统阐释了全面推进国防和军队现代化的核心要义与战略意义。他结合党的十九大以来国防和军队建设的历史性成就，从政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军四个维度，深入解读了建设巩固国防和强大人民军队的实践路径，强调“国防是国家生存与发展的安全保障，军队是捍卫国家主权、安全、发展利益的坚强柱石，青年一代尤其是军事专业学子，肩负着传承强军薪火、筑牢国防长城的重要使命”。针对导弹专业（陆军）的特殊性，周校长特别指出，导弹部队作为现代陆军的核心作战力量，是国防安全的“战略拳头”，同学们的专业学习直接关联军队武器装备现代化水平的提升，要始终牢记“科技是核心战斗力”的重要论断，在专业领域精益求精。

随后，夏秋龙老师结合自身教学与科研经验，以“专业赋能强军实践”为重点展开讲解。他从导弹武器装备发展历程、技术革新趋势出发，将军事理论现代化与武器装备现代化的要求具象化，通过剖析典型作战案例，生动展现了导弹专业在国防和军队现代化建设中的关键作用。课堂上，两位老师形成“理论引领+专业拆解”的协同授课模式，周延执行校长搭建宏观战略认知框架，夏秋龙老师深挖专业领域思政元素，将抽象的国防战略部署转化为可感知、可践行的专业学习目标，有效破解了传统思政课与专业教育“两张皮”的问题。

互动交流环节，同学们围绕“新时代陆军导弹兵的使命担当”“专业学习与国防现代化的结合点”等问题积极提问。面对“如何将课堂知识转化为强军实践能力”的疑问，周延执行校长勉励大家：“强军兴军的蓝图需要一代代人接续奋斗，你们既是导弹专业的求学者，更是国防建设的后备军。要始终坚守听党指挥的政治忠诚，把专业所学与国家战略需求紧密结合，在实训实践中锤炼过硬本领，努力成长为‘懂技术、敢担当、能打仗’的优秀陆军人才。”真挚的话语引发了现场学子的强烈共鸣，课堂氛围热烈浓厚。

课程尾声，25105101班班长代表全体同学表示：“这堂双师思政课让我们对国防和军队现代化建设有了更深刻的理解，也更加清晰地认识到自身专业的价值与责任。未来我们将以更加坚定的信念投入学习训练，把青春热血融入强军伟业，用专业能力守护家国安宁。”

此次双师协同思政课，是学校创新思政教育模式、推进“三全育人”的生动实践。通过校领导与专业教师的优势互补，既强化了学子的国防观念和使命担当，又为专业课程思政建设提供了有益探索。学校将持续深化思政教育改革，不断丰富教学形式、拓展育人载体，为培养更多担当强军重任的时代新人筑牢思想根基。