为精准把握教材核心知识点与动态学情，优化期末复习指导方案，2025年12月9日，江西航空职业技术学院新思想教研室在公教楼2-103教室开展集体备课活动。教研室16名教师齐聚一堂，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十二章“建设社会主义生态文明”展开深度研讨，活动由蔡金梅老师主持。

本次备课以“聚焦教学重难点，贴合学情提质效”为核心。主讲人刘凡华老师率先分享授课思路，强调生态文明建设作为“五位一体”总体布局的重要组成部分，是社会主义现代化强国建设的关键支撑。他提出，教学中需重点阐释习近平生态文明思想的“十个坚持”核心内容，结合古埃及、古巴比伦因土地荒漠化而衰弱的历史案例，让学生深刻理解“生态兴则文明兴”的深刻内涵。

针对高职学生的认知特点，老师们各抒己见、建言献策。李珠玉老师建议结合恩格斯《自然辩证法》中的历史教训与20世纪十大环境公害事件，回应学生“生态环境与己无关”的困惑；钱祺老师提出从校园垃圾分类、鄱阳湖湿地保护、赣南稀土矿区生态修复等贴近生活的案例切入，用图片、短视频增强教学直观性；何凯老师强调要融入时政热点，避免理论讲解枯燥化；钱冰洁老师指出，需通过案例型视频破解“碳中和”等抽象概念，理清“绿水青山就是金山银山”的科学内涵；余金老师则以楼兰古国消亡、塞罕坝生态奇迹为例，阐释两山理论对破解“经济-生态二元对立”的重要意义。

在情感目标达成与教学实践路径上，钟巧蓉老师明确，要通过教学引导学生树立“人与自然和谐共生”的生态观，增强建设美丽中国的责任感，养成绿色低碳的生活习惯；黄晓艳老师围绕碳达峰碳中和目标，提出要以“降碳、减污、扩绿、增长”协同推进为核心，解读绿色生产生活方式的实践要求。

此次集体备课凝聚了教学共识，丰富了教学案例与方法，为期末复习材料的精准整理奠定了基础。老师们纷纷表示，将把研讨成果融入课堂教学，让生态文明理念真正走进学生心里，助力学生成长为生态保护的践行者与美丽中国的建设者。