为深化思政课教学改革，提升课堂教学质量，充分发挥示范课堂的引领辐射作用，2025年11月18日，江西航空职业技术学院马克思主义学院副院长任国平走进思政课堂，全程听取了教研室主任蔡金梅老师主讲的以“全面深化改革需要坚持正确的方法论”为主题的思政课示范教学，相关教研室教师陪同听课。

课堂上，蔡金梅围绕全面深化改革的科学方法论展开系统讲授。她以习近平总书记关于全面深化改革的重要论述为理论指引，结合改革进入深水区、攻坚期的时代背景，从“坚持改革和法治相统一”“坚持破和立的辩证统一”“坚持改革和开放相统一”以及“处理好部署和落实的关系”四个核心维度逐层深入解析。为避免理论讲解的枯燥感，蔡金梅巧妙融入鲜活案例，既引用了教育评价机制改革破除“唯分数”顽瘴痼疾、经济体制改革突破“唯GDP论”等国内改革实践案例，又结合航空领域体制机制创新、地方产业升级中的改革举措等贴合学院办学特色的内容，让抽象的改革方法论变得可感可知。

在教学互动环节，蔡金梅通过问题启发式教学，抛出“青年学生如何在专业学习中践行改革思维”等话题，引导学生结合航空维修、制造等专业方向展开讨论。学生们积极踊跃发言，分享对职业发展中创新突破与规则坚守的理解，课堂氛围十分热烈，有效实现了理论知识向价值认同的转化。整堂课逻辑清晰、案例鲜活、互动充分，展现出扎实的教学功底和创新的教学思路。

课后，任国平组织听课教师开展教学交流。他对本次示范课堂给予高度评价，认为蔡金梅的课程精准把握了思政课“讲深、讲透、讲活”的要求，既筑牢了理论根基，又紧密联系现实与学生实际，成功将全面深化改革的宏大主题转化为贴合青年学生认知的课堂内容。同时，他也针对课堂节奏把控、案例拓展维度等细节提出优化建议。任国平强调，马克思主义学院教师要持续深耕改革方法论等核心教学内容，不断创新教学形式，让思政课成为引导学生坚定理想信念、培育改革思维、增强时代担当的关键阵地，为培养高素质航空技能人才筑牢思想根基。

参与听课的教师纷纷表示，此次示范课堂为大家提供了宝贵的教学参考，后续将借鉴其中的优秀教学经验，融入自身课堂教学，共同推动学院思政课教学质量再上新台阶。