为打破思政课堂理论与实践的壁垒，让"全过程人民民主"理论真正走进青年心中，11月18日，我校马克思主义学院特别邀请企业退休高管邓筱玲走进241492班《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂，以企业实战经验为同学们讲授"全过程人民民主"专题课程，实现了理论知识与社会实践的深度碰撞。

课堂开篇，授课团队先对全过程人民民主的核心内涵进行系统梳理，明确其"全链条、全方位、全覆盖"的鲜明特征，为整场课程搭建起坚实的理论框架。随后，邓筱玲以"全过程人民民主如何赋能企业高质量发展"为核心议题，结合自身亲历的企业发展历程，将抽象的民主理论转化为可感可知的实践案例。

在新产品研发的关键阶段，通过职工代表座谈会吸纳一线技术人员的创新思路，让产品方案更贴合市场需求；在薪酬体系改革的敏感环节，依托线上意见箱、部门专题研讨会等多元渠道，收集200余条员工意见，最终形成兼顾公平与效率的分配机制；在践行社会责任的过程中，通过走访合作社区、调研消费者诉求，精准锁定乡村振兴帮扶项目与绿色产品研发方向。邓筱玲的分享清晰展现了全过程人民民主中民主决策、民主管理、民主监督在企业场景中的具体落地，让同学们深刻认识到民主实践对企业发展的重要价值。

互动问答环节成为课堂的又一亮点。同学们围绕"企业如何平衡决策效率与民主参与""青年员工在企业民主建设中能发挥哪些作用"等问题踊跃提问。邓筱玲结合企业推行的"青年议事会"制度逐一回应，她谈到，青年员工思维活跃、敢于创新，曾有青年团队提出的数字化提案成功推动企业客户服务系统升级，她鼓励同学们未来步入职场后，要主动成为民主实践的参与者和推动者。热烈的讨论让理论知识在交流中得到深化，也让同学们对民主实践的价值有了更直观的认知。

"以往觉得全过程人民民主离我们很远，听完这堂课才发现，它既体现在国家治理中，也融入企业运营和我们的生活里。"课后，一位同学的感慨道出了大家的共同心声。

我校马克思主义学院副院长任国平表示，此次邀请企业高管走进思政课堂，是推动思政课改革创新的有益尝试。未来，学院将进一步建立校企思政育人长效机制，持续邀请各行业精英走进课堂，通过鲜活案例让思政课既有理论高度，又有实践温度，助力学生深刻理解新时代中国特色社会主义民主政治的独特优势，成长为心怀家国情怀的时代新人。