为落实立德树人根本任务，强化思政课育人主阵地作用，助力新入职教师快速提升教学能力，2025年9月29日，江西航空职业技术学院马克思主义学院副院长任国平深入教学一线，随堂听取了新入职青年教师钱冰洁主讲的题为“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系”的思政课，以精准指导推动思政课教学质量提质增效。

课堂上，钱冰洁老师立足高职学生成长特点与航空职业教育特色，精心设计教学环节。她以“理论脉络—核心内涵—实践价值”为逻辑主线，先从历史演进角度梳理了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景，随后围绕“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等核心内容，系统拆解了这一思想的科学体系框架。为避免理论教学枯燥，钱老师巧妙融入航空领域典型案例，通过国产大飞机研发历程、航空航天领域自主创新成果等实例，阐释党的创新理论如何为高端制造业发展提供思想指引，让抽象的理论概念与学生熟悉的行业场景深度融合。课堂中设置的“航空人如何践行新时代使命”互动讨论环节，更是激发了学生的参与热情，现场师生交流积极，课堂氛围活跃。

听课过程中，任国平副院长全程专注投入，详细记录了授课逻辑、案例选取、师生互动等教学细节，重点关注教学内容与职业教育的契合度以及学生的课堂反馈。课后，他与钱冰洁老师展开深入交流，对其扎实的理论储备、清晰的教学思路给予充分肯定，尤其赞许她将航空行业特色与思政理论结合的创新尝试，认为这种方式有效提升了思政课对高职学生的吸引力。

同时，任国平也针对教学提升提出具体指导意见。他指出，青年教师需进一步优化教学节奏，可适当增加案例解析的深度，结合高职学生技能培养需求，让理论学习更贴合职业发展实际；建议通过引入航空领域模范人物事迹等素材，强化价值引领，让学生在榜样力量的感召下深化对党的创新理论的认同。他强调，思政课的成效在于让学生“真懂、真信、真做”，新教师要持续探索教学创新，着力提升课堂“抬头率”和“点头率”，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心。

钱冰洁老师表示，此次听课指导让自己收获颇丰，后续将认真梳理改进建议，打磨教学细节，努力打造兼具理论深度与行业温度的思政课堂。马克思主义学院始终将青年教师培养与思政课质量提升紧密结合，通过常态化听课评课、集体备课等机制，助力青年教师快速成长，持续推动“大思政课”建设与航空职业教育协同发展，为培养担当航空强国建设使命的时代新人筑牢思想根基。