为提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学实效，5月27日，马克思主义学院在五楼培训二室组织集体备课活动，围绕专题六 “柳暗花明：中国特色社会主义的成功开创” 开展教学研讨，陈清华老师作为主讲人分享备课思路与授课方案。

本次备课以 “第二次革命：改革开放是如何书写‘春天的故事’的？” 为核心主题。陈清华老师创新教学导入形式，通过《春天的故事》视频与音频结合的方式，搭配歌词解读、互动提问，自然引出 “为什么改革是中国的第二次革命” 的核心议题。授课内容将聚焦三大板块：深入阐释 “改革是中国的第二次革命” 的深刻内涵，详解判断改革是非得失的 “三个有利于” 标准，系统梳理社会主义市场经济理论的形成与发展，层层递进帮助学生理解改革开放的历史意义与理论逻辑。

交流研讨环节，老师们各抒己见。吴之杰老师称赞该备课方案紧扣课程核心概念，以学生理解为导向，为青年教师提供了优质教学范例；主持人冯斐老师建议在授课中增加典型案例，进一步丰富教学层次，增强课堂感染力。大家围绕教学重难点突破、案例选取、互动设计等展开深入探讨，凝聚教学共识。

此次集体备课立足课程核心知识点，融合创新教学方法与集体智慧，既夯实了教师的教学基础，又为概论课教学注入新活力。马克思主义学院将持续以集体备课为抓手，不断优化教学设计，提升课堂教学质量，助力学生深刻感悟中国特色社会主义的发展脉络与理论魅力。