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江航学子“返家乡” | 返乡践初心,青春正当时(十一)

发布日期:2026-03-07 浏览量:

江航学子在寒假期间

积极响应全国大学生“返家乡”社会实践活动号召

将所学所长转化为建设家乡的实际行动

用青春书写担当

让我们跟随江航青年的脚步

走进他们的实践故事


01 定向培养学院2411A2班 成翰林


在邹平市明集镇人民政府的这段实践经历,让我走出校园、扎根基层,收获了成长与感悟。此次实践我兼顾公益服务与政务实践,累计完成60小时志愿服务,既走进“希望小屋”走访困境儿童,也在“滨滨学堂”担任教学辅助,切身感受到基层公益的温度,也体会到乡村教育发展的实际需求,为孩子们辅导功课、组织趣味活动的过程,让我懂得了陪伴与付出的意义。

在镇政府党建办的政务实践中,我协助整理党务材料、归档文件、录入党员信息、整理会议记录,繁琐且严谨的工作,锻炼了我的细心与耐心,也提升了我的政务服务能力和公文处理能力。这层实践让我真切感受到基层工作的务实与不易,更深刻理解了青年的责任与担当。未来我会将此次实践的收获融入学习生活,继续扎根基层、服务社会,用实际行动诠释共青团员的使命。


02 定向培养学院25105103班 徐银辛


这个寒假,我在江山市人民政府征兵办公室参与志愿服务,主要在征兵体检期间担任领队,负责带领应征青年有序完成各项军检项目。在工作人员的耐心指导下,我快速熟悉各项安排,逐渐能够有条不紊地组织带队、认真负责地完成每一项任务。我引导大家按流程体检、维持现场秩序、解答相关疑问、提醒注意事项,全力保障体检工作高效顺畅进行。面对初次参加军检、情绪紧张的青年,我主动安抚沟通,帮助他们以良好状态完成检查。

这段志愿服务经历,不仅锻炼了我的组织协调能力与沟通表达能力,更让我真切体会到责任与担当的意义,感受到国防建设背后每一份细致工作的重要性。今后我将继续积极参与志愿服务,以实际行动践行青年使命,展现新时代青年的责任与风采。


03 定向培养学院241374班 袁文杰


2026年寒假期间,本人在徐州市清水湾社区开展基层实践服务。本次实践以防火安全知识宣传为主要工作内容,积极配合社区工作人员开展各类安全宣传服务活动,切实将基层实践的服务性落到实处,助力社区筑牢春节消防安全防线。

实践过程中,我通过张贴海报、发放宣传单页等形式,向居民宣传禁止燃放烟花爆竹的相关政策与安全隐患;协助工作人员排查并清理楼道、消防通道等区域的易燃杂物堆积点,向周边居民强调保持消防通道畅通的重要性。同时,倡导绿色过年、安全过年的理念,引导居民规范用电、及时清理易燃物,树立社区和谐新风气。

此次实践是一次宝贵的成长历练,让我在服务他人、奉献社会的过程中收获了成长与进步,也为今后参与社会实践、服务基层打下了坚实基础。


04 定向培养学院241375班 熊诵锦


2026年寒假期间,我积极响应“返家乡”社会实践号召,作为“文明南昌青春合伙人”,在社区开展了文明实践志愿服务。

实践中,我化身文明宣传员,手持扩音喇叭在小区内巡回宣讲文明公约、移风易俗等知识,引导居民养成良好生活习惯;在交通路口,我协助交警维护秩序,对电动车不戴头盔、违规载人等不文明行为进行耐心劝导,保障市民出行安全。此外,我还参与了社区“新春赶场闹年味”活动,通过趣味游戏、知识展板等形式,向居民普及文明新风,让大家在欢乐中感受文明的魅力。

此次实践,我不仅将专业知识转化为服务群众的实际行动,更深刻体会到基层治理的温度与力量,进一步增强了服务家乡、建设家乡的责任感与使命感。


05 定向培养学院25107101班 樊耀泽


县委办公室作为全县工作的“中枢枢纽”,节奏快、要求高。实践中,我协助整理文件资料、参与会议筹备、接听群众咨询电话,深刻体会到 “细节决定成败”的真谛。每一份文件的精准校对、每一次沟通的耐心细致,都是对工作责任的践行。通过观摩领导同事处理事务的严谨态度和高效方法,我不仅提升了公文写作、沟通协调等实用技能,更学会了以全局视角看待问题。

在与基层干部的接触中,我看到他们扎根家乡、服务群众的担当精神,也真切感受到县委办公室在落实政策、连接干群中的重要作用。这次实践让我对家乡的发展现状有了更清晰的认知,更明白了青年一代的责任与使命。未来,我将把实践中的所学所悟运用到学习和生活中,不断提升自我,争取日后能为家乡建设贡献更多力量。


06 无人装备应用学院25106301班 李博硕


这个寒假因为“返家乡”社会实践而变得格外充实且温暖。参与家乡⽂化宣传也让我重新审视了这⽚生我养我的土地。那些曾被忽视的街⻆⻛景、 口口相传的故事在此刻都变得珍贵无比。同时我从⼀名坐在课桌后的⼤学⽣转变为讲台上的⽼师⻆⾊,这让我深刻体会到了“责任”二字的重量。在辅导孩子们作业时我需要反复调整讲解⽅式直到他们眼中闪过恍然⼤悟的光芒;在准备科学科普课时为了把深奥的科学原理讲得生动有趣我上⽹查阅资料反复打磨教案。这个过程不仅锻炼了我的沟通能⼒ 和组织能⼒更磨炼了我的耐⼼。 当我看到孩⼦们热烈讨论时⼀种前所未有的成就感油然而生,原来知识的传递是如此美好。

这次实践不仅是我服务社会的⻅证更是我个⼈成⻓的宝贵财富。未来我将继续怀揣这份热忱用所学知识反哺社会,在实践中书写更精彩的⻘春篇章。


供稿:共青团中央 

一审:李思静 

二审:李思静 

终审:刘斯涵 

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