为深入推进思政教育与心理健康教育深度融合，提升大学生心理健康教育教学实效，助力青年学生塑造健全人格，4月7日下午马克思主义学院组织开展大学生人格发展与心理健康专题集体备课会。刘文婧老师、钱祺老师担任主讲人，共同打磨教学内容、凝聚育人合力。

备课会上，刘老师围绕专题教学定位、三维教学目标、重难点设计展开系统解读。她强调，大学生人格发展与心理健康教育是落实立德树人根本任务的重要载体，要立足思政课价值引领，将人格塑造、心理调适与理想信念教育有机结合，引导学生树立自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

钱老师结合教学实践，对核心教学内容进行细化梳理，从大学生人格发展特征、常见心理问题识别与调适、健全人格培养路径等方面展开分享，并就案例选用、课堂互动设计、心理危机预警与协同处置等关键环节提出具体建议。两位主讲人明确教学规范，强调授课中要坚守价值导向，注重人文关怀，避免标签化评判，用贴近学生的语言与案例增强课堂亲和力与针对性。

与会教师围绕教学方法创新、学情分析、课堂实践活动设计等内容深入交流研讨，在教学思路、内容口径、育人尺度上达成共识，形成统一、规范、可落地的教学方案。大家纷纷表示，将以此次备课为契机，把心理育人融入思政课堂全过程，用心用情回应学生成长困惑。

此次集体备课进一步夯实了课程教学基础，推动思政课与心理健康教育同频共振。学院将持续开展常态化教研备课，不断提升心理育人与思政育人质量，助力青年学生健全人格、阳光成长，成长为担当民族复兴大任的时代新人。