2025年11月18日，江西航空职业技术学院马克思主义学院思想道德与法治教研室集体备课活动在公教楼2-105教室举行。本次活动是教研室本学期第五次集体备课，采用“线上+线下”融合模式，11名教师共同聚焦社会主义核心价值观教学提质增效，活动由袁春芗老师主持并主讲。

“社会主义核心价值观绝非悬浮于现实的抽象概念，其鲜明的核心特质，集中体现在先进性、人民性与真实性三者相互支撑、有机统一的内在逻辑之中。”在专题教学研讨活动中，袁春芗老师以这一深刻论断为切入点，展开了系统而生动的分享，为在场及线上参与的“思想道德与法治”课程教师提供了兼具理论深度与实践价值的教学指引。

袁老师在分享中着重阐释，社会主义核心价值观的先进性，植根于中国特色社会主义伟大实践的深厚土壤，是历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑的高度统一。从价值渊源来看，它既传承了“民为邦本”“天下大同”等中华优秀传统文化的思想精髓，延续了民族精神的血脉；又以开放包容的姿态吸收借鉴了人类文明的优秀成果，彰显了当代中国的价值追求。这种先进性并非空洞的理论表述，而是为国家发展、民族复兴精准锚定了精神坐标与前进方向，成为引领社会进步的精神旗帜。

人民性作为社会主义核心价值观的根本立场，更是其生命力的核心源泉。袁老师强调，核心价值观的构建始终以人民为中心，从满足人民对美好生活的向往这一根本目标出发，精准回应了最广大人民在新时代的共同价值追求——从公平正义的价值诉求到安居乐业的生活期盼，从个人品德的修养提升到社会风尚的向善向好，每一项价值准则都与人民群众的切身利益紧密相连，成为凝聚全民共识、汇聚奋进力量的精神纽带。

而核心价值观的真实性，则在新时代波澜壮阔的实践图景中得到了最生动的印证。袁老师结合具体实例指出，从脱贫攻坚战取得全面胜利、近一亿农村贫困人口全部脱贫的历史性成就，到教育公平持续推进、医疗保障网络不断织密、老旧小区改造惠及千万家庭的民生改善实践，这些看得见、摸得着的发展成果，让社会主义核心价值观从价值理念转化为可感可及的生活体验，充分彰显了其并非“纸上谈兵”的理论，而是贯穿于治国理政与民生发展全过程的实践准则。

基于对核心价值观特质的深刻解读，结合“思想道德与法治”课程兼具思想性、理论性与实践性的教学要求，袁老师针对性地提出了教学改进建议。她认为，课程教学应打破“理论灌输”的传统模式，将核心价值观的先进性、人民性与真实性特质全方位融入课堂设计的各个环节。

集体备课是凝聚教学智慧、提升教学质量的重要抓手。此次活动不仅明晰了社会主义核心价值观的教学逻辑，更搭建了数字化教学方法的交流平台。思想道德与法治教研室将以此次备课为契机，把研讨成果转化为具体教学实践，让核心价值观真正走进课堂、融入学生心田，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。