为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动红色文化融入思政课堂，2026年3月24日，江西航空职业技术学院新思想教研室在公教楼2-101教室开展集体备课活动。教研室4位教师围绕《红色文化十讲》第二讲"为有牺牲多壮志敢教日月换新天——为什么农村包围城市是革命成功之路"展开深度研讨。

本次备课以"传承红色基因，筑牢理想信念"为核心。主讲人何老师率先分享授课思路，他说：课程当中有很多标题都是取自于毛泽东诗词或革命者的相关诗词，第三讲，为有牺牲多壮志，敢教日月换新天，是取自于毛泽东诗词《七律·到韶山》，正是因为无数革命先烈前仆后继，流血牺牲，才铺就了一条改天换地的革命成功之路。第一部分内容，人间正道是沧桑，马克思主义经典作家论无产阶级革命道路。人间正道是沧桑同样取于毛泽东诗词《七律·中国人民解放军占领南京》，人间正道，以深邃的哲理强调了社会发展的必然规律，富有非常厚重的历史纵深感和中国共产党人的使命感。第二部分，中国革命道路的艰辛探索，前面的创业艰难百战多是取决于陈毅的梅岭三章，更多的是表达中国共产党人在革命道路上艰辛探索的历程中，革命者那种视死如归，不怕牺牲的牺牲精神以及将革命进行到底的革命的彻底性。在授课的过程当中更多的以我们红色历史的感人故事给同学们讲述，如在革命过程当中，中国共产党的第一面红旗是怎么打出来的。同时以红色的故事，引导我们的同学感悟其中的人生哲理，比如我们当代大学生在学习的过程何尝不是一种自我的革命，怎么样将自我的革命进行下去？必须像我们革命意志坚定的革命者一样，有巨大的克服一切困难的勇气，要富有斗争精神，要与那个懒惰的自己作斗争，与那个懒散的自己作斗争，与那个上课不认真听老师讲课，喜欢打瞌睡的自己作斗争，那么我们的人生道路就像中国革命的前景一样光明。

针对新时代大学生的认知特点，老师们各抒己见、建言献策。钟巧蓉老师提出：应围绕以下教学重点 1. 核心理论：马克思主义经典作家关于无产阶级革命道路的核心观点，以及中国共产党人对“农村包围城市、武装夺取政权”道路的理论创新；2. 历史脉络：中国革命新道路从探索到确立、再到胜利的完整历程，理解其是历史与人民的必然选择；3. 本质规律：中国革命新路成功的核心奥秘，即实事求是、立足国情、依靠人民。张琳琪老师提出：第一，通过每一章题目讲解一下出处，提高学生们兴趣。第二，第一部分理论性强，但通过结合一些例子，并与学生积极互动，结合学生实际讲解，更生动有趣。第三，在讲解中国革命新路的开辟部分，关于队伍到底解散、投降还是继续革命，结合学生境况，让其设身处地着想，增加了课堂吸引力。第四，通过红色歌曲的播放，让学生们更沉浸于红色文化中，对红色文化有更深入了解。李珠玉老师提出：可围绕《毛泽东与民族复兴道路上的四座里程碑》（节选）的内容进行授课。这篇文章由中央党史和文献研究院原院长冷溶撰写，系统梳理了毛泽东与近代中国民族复兴四大里程碑事件的关联，是研究毛泽东与中国近现代史的重要文献。清晰展现了毛泽东在民族复兴进程中的承前启后作用：他既亲身参与了辛亥革命，又领导完成了新民主主义革命、建立新中国，同时其思想和探索也为改革开放提供了宝贵遗产，是理解中国共产党百年奋斗与民族复兴逻辑的关键文献。

在交流研讨环节，与会教师围绕教学内容设计、课堂互动方式、学生常见心理困惑的引导策略等展开深入探讨。