魏丹丹，中国党员，现任江西科技师范大学副教授，研究方向为信息化教学创新。在本次讲座中，魏教授从教学设计的重要性、教学设计的含义以及如何进行信息化教学设计这几个方面为我们展示了智能时代信息技术深度融合的教学设计，首先魏教授从社会发展的必然趋势-人机融合，向我们阐述了智能时代教学设计意义。接着，魏教授提出在信息化环境中，教师需要合理有效地运用现代教育媒体、信息资源进行教学活动，要以学生为中心，为学生提供服务、支持、指导、帮助。最后魏教授为我们介绍了信息化教学设计的特点、基本原则以及一般流程，并强调在进行信息化教学设计的过程中，应注重学科核心素养、进行单元主题设计、关注知识系统结构、融合多元智能技术。这样基于技术的精细化教学设计不仅可以提高教师的课堂教学效率，同时也能让学生的学习更有效。

通过此次的交流与学习，学校教师们受益匪浅，作为老师我们应不断提升自身的的信息技术能力，丰富自身的教学设计方法，凸显学生的主体地位，共同打造信息技术高度融合的高质量课堂，使学校教育事业更上一层楼。