尊敬的家长朋友：
孩子是祖国的未来、家庭的希望，孩子的健康成长是家长、学校和社会的共同心愿。近年来有关学生漠视生命的事件时有发生，学校、家庭都必须重视生命教育。为帮助孩子认识生命、尊重生命、热爱生命，学校把生命教育渗透日常的教学管理中，通过多种途径，广泛开展生命教育主题教育活动，同时也希望广大家长朋友们能够切实担负起监护职责和义务，与学校携手同行，共同筑起孩子身心健康成长的坚固防线。
一、引导孩子珍爱生命。要让孩子明白，生命对于每个人只有一次。生老病死，草木枯荣，皆是自然规律。我们或许无法延长生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度与高度。在我们的一生中，在最好的年纪，努力拼搏，扩展视野，去经历、去实践、去创造，让自己的生命更有价值，这才是生命教育的最终目的。
二、让孩子感受温暖与尊重。只有父母可以成为孩子的安全港和坚实后盾的时候，孩子才有来自内心的力量，在人生的道路上勇往直前。无论多忙，请您尽可能抽出足够多的时间给自己的孩子，俯下身子，以关怀尊重的态度、理解宽容的心态，听孩子说学习，聊生活，讲见闻，提困惑，诉忧愁，吐苦恼，当孩子心事的倾听者，做孩子遇到困难时的引导者，做孩子遇到危险时的保护者。
三、教孩子学会处理人际关系。孩子生活中相当大一部分负面情绪，来源于失调的人际关系。引导孩子学会与同龄人友好相处，与伙伴建立合作互助、共享双赢的同学关系，用平和的方式解决与他人的矛盾和冲突。正确看待孩子产生的对异性的好感、爱慕、暗恋和早恋行为，及时引导、科学处理。引导孩子学会与师长相处，尊师学本领，创造新生活，善于向师长请教和交流沟通。要引导孩子学会与家人友好相处，学会换位思考和感恩，让孩子体会到母爱的宽容和热烈，感受到父爱的深邃与厚重。
四、带领孩子走向自然，走向社会。自然有很强的治愈功能，家长要创造条件带孩子亲近自然，以自己的亲身经历去接触自然、感受生命之神奇与珍贵。生活的本质就是社会关系，家长要引导孩子到社会中去，观察社会、了解社会、参加必要的社会生活，学会关心自我、关心他人、关心社会，成为更好的人。
五、正确看待死亡和安宁疗护。每个人最终都要走向死亡，在生命的最后阶段减少痛苦、有尊严地离世，对每个人都是有意义的。安宁疗护是对现有医疗水平不可能治愈的终末期患者或老年患者，运用医学诊疗与人文关怀的综合措施来减轻不适症状，包括疼痛、恐惧等，通过舒适护理及心理慰藉确保其在自然的生命进程中平静、有尊严的辞世，努力做到生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美。
