江西航空职业技术学院“十二五”专业建设规划

（修订稿）

   

为了加快学院的专业建设和发展，提高办学层次和教学质量，更好地为江西地方经济建设、社会发展和城镇化服务。经过多次调研论证，依据航空专业的发展趋势、学科特点、科研领域及所培养人才的知识结构与市场经济条件下的社会需求情况，结合当前面临的发展机遇，我们将解放思想，坚定信心走跨专业发展的道路，建立起结构合理、优势突出、特色鲜明的专业体系。总体目标是通过专业建设，实现具有省内先进水平和中部领先水平的航空特色专业。为了确保这一奋斗目标的实现，根据学院的办学定位，努力实现学院改革与发展的奋斗目标的要求，结合学院实际，特制订“十二五”专业建设规划

一、指导思想、发展思路和战略目标

（一）指导思想和发展思路

坚持以邓小平理论为指导，深入学习实践科学发展观，全面适应经济建设对各级各类人才的需求，全面提高教学质量和办学效益，坚持德、智、体、美全面发展的教育方针，坚持规模、质量、结构、效益协调发展的工作方针。树立质量观念、特色观念、效益观念和素质教育观念，抓住机遇，加快发展；抓住改革，增强活力；抓住中心，提高质量；抓住重点，形成特色；抓住管理，提高水平，与学校办学方向保持一致，同步发展。

不断深化改革，加快航空专业建设，坚持教学与科研相结合，理论与实践相结合，教学与市场相结合的"学、研、产"三位一体的办学模式，使航空专业教学直接与市场接轨，为社会建设服务。

（二）专业建设定位与战略目标

1、专业定位

以航空专业为重点，培养数控技术、模具设计等相关产业需要的高级专门人才为目标，开展跨专业发展。坚持教育改革与学科创新，不断探索教育新模式和开拓教育新方向，有力推动新型学科建设和发展。

2、战略目标

随着城镇化建设步伐和高等教育改革步伐的加快，根据国家大力发展职业教育和应用性人才的培养的现状，以及国家大飞机项目和南昌航空城建设为我院航空专业建设的提供了良好的社会环境。随着中部崛起和区域经济的发展，国内外资本和产业向中部地区转移的趋势愈加显突。作为服务经济建设的航空人才的需要量也随之增加，给该专业社会的不断提升和输出上带来更多的实用和研发的机会。

二、“十二五”专业建设的主要措施和基本保障

（一）主要措施

1、 推进专业建设，发表有影响的论文和出版有学术价值的教材，争取在5年内科研水平上一个台阶，为专业建设奠定基础，增强专业发展实力。

2、 加快学科带头人、骨干教师培养，建设好有较高业务素质的师资梯队；五年内引进高职称教师3-5人，使师资队伍的学历和职称结构达到教学评价优秀标准。

3、 建好特色实训室，为教学科研提供有力支持；在原有的实训室基础上，在条件允许的情况下建一个航空专业实训室。

4、加大教改力度，搞好课程建设。每年教改科研立项不少于2项，有社会影响的专业成果不少于1项。三年内专业骨干和优质课程达到25%，五年内达到40%。

5、按照教育教学要求，建成专业教学资料室，加大图书、电子图书等资料建设。

6、加强对外教育交流与合作，积极开展教育信息研究，逐步实现与国际职业教育接轨；五年内争取航空专业方向与国外有关学院合作办学。 

7、培养一批航空特色专业的学生。教育的根本目的在于培养综合素质高、技能精湛、创造力强、用人单位欢迎的学生。学院将为航空特色专业积极创造条件，五年内使该专业学生就业率达到100％。

（二）基本保障

1、专业规划

经过广泛的调研和论证，在2006年已确立了以学院的重点专业发展方向为龙头，通过充分挖掘现有潜力，凝练成了数控技术专业、航空专业群。到2015年力争各个专业方向均要有标志性的研究成果，加快学科交融和优化组合；同时狠抓教学改革，调整专业设置和加强学科方向整合，形成专业特色，向高层次办学水平迈进。全体教职员工及学生正以极大的热情、积极投入到教学改革中，决心将航空专业办出特色、办出水平，为学院发展奠定基础。

2、经费保障

一是学院将投资200万元打造航空系，对航空专业实训室给予支持。二是对学院专业建设发展所需的专项经费、设备建设费等给予支持，也为学院的规模扩展提供物质保障。